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敏感关键期的关键帮助(五) 审美敏感期——宝宝很臭美

发布时间:2017-05-24

引   言

人的成长就像一层层的洋葱,每一层代表了那段年龄的要学的东西。如果那一层在当时没有成长,他长大以后要用双倍甚至更多的时间来完成那一层的学习。而有些成长如果在当时受到了过度抑制,则永远失去了成长的机会。

A     敏感关键期

       指孩子特定能力发展的最佳时期。

B     父母该怎么做?

       孩子是父母种下的一颗种子,但他是一颗怎么样的种子呢?TA什么时候需要水,需要多少水?TA什么时候需要肥料,需要什么肥料?

       父母应了解这颗种子的特点,学习自然赋予这颗种子的成长规律,在孩子成长的关键时期给予最有效的帮助。

C      敏感关键期错过是否还能补救?

        在宝贵的敏感期内,孩子在努力地认识世界和构建自我。孩子的健康成长和心智发展就是翻越一个又一个敏感关键期的过程。大部分敏感期在受到抑制后,一旦环境使孩子放松,会再次出现,但年龄越大,越难补偿。


煦煦心语陪您一起探索成长的秘密

关键时期给给予孩子最有效的帮助

01
审美敏感期(2-4岁)

我们的孩子也许正处于这个阶段:

薯条必须是一根,

苹果必须好看,

饼干必须是一整块,

画画的纸不可以有褶皱,

穿的衣服不能掉一颗扣,

玩的东西不能被破坏……

TA要自己挑选衣服和鞋子,不让穿就不出门。开始有喜欢的颜色,比如总要某种颜色的衣服或者物品等等。

得不到满足,TA就哭,TA就闹。

宝宝怎么要求越来越多,越来越难伺候呢?


那是因为2岁左右的孩子就开始进入审美敏感期当幼儿对秩序关系的感受越来越明确、越来越深入,会对时空秩序感和具有美感价值的秩序感即秩序美感特别关注。

当他们画画时,会注意结构比例是否合理,比如近大远小等;当他们搭积木时会注重空间结构的美感等等

很多家长会发现,自己的孩子突然变成了一个完美主义者牛奶不能洒出一滴,水果上不能有斑点,他们开始挑剔吃的和用的,接着孩子开始关注身边的环境和自我的完美,会对自己的衣着打扮产生浓厚的兴趣,会突然对美产生很多的想法。

女孩子对化妆品特别感兴趣,她开始学着妈妈化妆,穿漂亮裙子,穿高跟鞋……

从审美敏感期开始,孩子的一生都会一直处在一种对美丽的探索之中在慢慢探索的过程中,她会发现口红的颜色是跟衣服相搭配的,头发的卡子跟衣服也是相配的。

审美敏感期是螺旋式发展的,从对吃的东西要求完美、完整,到对所用东西要求完美、完整,再到对自我的形象要求完美、完整,再到对自我的形象要求完美,最后上升到对环境、对内在气质、对艺术品质追求完美等等。

美的敏感表现在各个方面,慢慢的,孩子开始挑选环境,开始对品质、艺术作品进行挑选。在这种挑选过程中,孩子能敏锐的感知环境和氛围的变化,并从中学会了欣赏美好的事物、美好的环境、美好的艺术作品等。


心理学家认为,在儿童时期,一是要建立儿童完整的人格,开发儿童的智力,另一点就是培养儿童的审美观。审美观建立的好坏,决定孩子从小到大能否远离丑恶和犯罪,也就是说审美观在某种程度上也是一种道德观,所以家长千万不要忽视。

面对孩子的种种“挑剔”和“不可理喻”,家长们或许会感到心烦,但是,我们要理解孩子的这种对完美的追求。如果我们能把孩子的这些“无理要求”当作一次孩子成长的机会,那么我们就会用心体会孩子的每一次要求,并用合适的方式来帮助孩子。

审美敏感期日常表现

1、大家都在认真地画画,呦呦却皱着眉头,撇着小嘴,原来李老师给她的画画纸有一个小缺口

2、童童要吃香蕉,姥姥给他掰了一个,由于用力大点,掉了一块皮。童童嫌弃香蕉有破损,不要了。他非要姥姥再掰个好的

3、4岁的小米现在对于自己的穿着会提很多想法,比如喜欢穿各种裙子,喜欢粉色,不要穿灰色、黑色的衣服,她每天都要自己挑选衣服才出门。

4、雪儿每天从幼儿园回来都在妈妈的化妆桌前兴致勃勃地化妆,口红涂嘴唇,用腮红涂脸蛋,还学着妈妈在眉毛上瞄两笔。

5、蛋蛋的衣服穿脏了,爸爸让他换一套,他怎么都不肯,非常穿这套,他指着爸爸拿来的衣服,一直嚷嚷,太丑了,太丑了,我不穿!

……


关键帮助

1、审美敏感期,孩子对食物、物品、衣着有了美的要求,有时候表现和要求显得很无理,这是正常的现象,不要大惊小怪哦

2、孩子的要求是内心对美的感受和需求,家长要尽量满足孩子的要求,不要强行制止孩子;

3、有些对美的要求得不到满足,孩子可能会比较执拗,比如哭闹等,家长要对孩子多一些耐心,尽可能创造条件、满足孩子

4、尽量尊重孩子的审美需求,可以给孩子提供适宜的物品,给孩子自己选择穿衣的权利等。同时,适当引导孩子的审美趣味

5、如果无法满足孩子审美需求,比如孩子要穿裙子可以天气很冷,就需要灵活变通,通过拥抱、讲道理、转移注意力、寻找替代目标等平息孩子的情绪,切记蛮横镇压。

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